会议由杨勇主持，他首先阐述了公共基础课程设置的重要意义。他强调，公共基础课程是人才培养的基础，内容设置应立足于服务各专业人才培养目标，应加强知识传授、能力培养和素质教育的紧密结合。

随后，思想政治课、大学英语、高等数学、大学物理等课程模块负责人就相关公共基础课程在各专业培养过程中的地位和作用、教学中存在的困难和解决办法、教学目标、授课学时、教学大纲及与后续课程相融合等问题展开了热烈讨论。

会议结束后，学校将组织相关教师针对学科基础课和专业课展开进一步研讨。

供稿：教务处