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教育实践活动专题一：长春理工大学党的群众路线教育实践活动正式启动

发布日期：2014-02-25 阅读次数：次

根据中央的要求和省委的安排，作为第二批党的群众路线教育实践活动（以下简称“教育实践活动” ）开展单位，学校于2月23日召开党的群众路线教育实践活动动员部署大会，标志着学校教育实践活动正式启动。

教育实践活动动员部署大会会场

会议在东区图书馆报告厅举行。省委督导组组长、省高校工委副书记、省教育厅副厅长席岫峰，督导组成员吉林教育杂志社副总编韩凤山、省委组织部人才工作处副主任科员黄波，我校全体党政领导，党委委员、纪委委员，中层干部，教授代表，校党代会、教代会代表，正校级老同志和近5年退出领导岗位的副校级老同志，校内各民主党派负责人共三百余人参加。

督导组组长席岫峰（左二）及我校领导发表讲话

会议由校长于化东主持。校党委书记骆孟炎首先发表动员讲话，就学校贯彻中央和省委有关文件精神，组织开展好教育实践活动谈了三点意见：一是站在战略高度，立足学校发展，深刻领会开展党的群众路线教育实践活动的重大意义；二是把握总体要求，明确工作重点，扎实推进我校教育实践活动深入开展；三是加强组织领导，强化工作措施，确保教育实践活动取得实效。他强调，开展党的群众路线教育实践活动意义重大、责任重大。我们要在省委督导组的指导下，以饱满的政治热情、良好的精神状态、明确的工作目标，扎实推动活动开展，确保取得丰硕成果。

席岫峰代表督导组对我校党委高度重视教育实践活动予以充分肯定。他指出，长春理工大学党委按照省委的部署要求，做了大量准备工作，特别是全省第一批总结暨第二批部署会议之后，学校党委迅速传达学习贯彻全省会议精神，及时组织党员、干部认真学习领会中央领导同志讲话和王儒林等省委领导同志讲话精神，深入学习贯彻中央第二批活动指导意见和全省第二批活动实施方案精神，进一步提高了思想认识，成立了专门的领导机构和工作机构，组织专门力量深入调研，广泛听取党员、干部和群众意见，认真查找“四风”和不落实方面存在的突出问题，并结合实际精心研究制定了具体的实施方案。

席岫峰传达了省委开展第二批教育实践活动的主要精神和基本要求：一是深刻领会，准确把握全省第二批教育实践活动的基本要求；二是高度重视，以强烈的政治责任感抓好第二批教育实践活动；三是从严务实，指导督导好第二批教育实践活动。他表示，将切实按照中央和省委要求，把作风建设贯穿督导工作全过程。坚持把学习放在首位，全面领会、准确把握，虚心学习，尽快熟悉情况，提高工作能力，深入细致做好调查研究和听取意见工作，多听多看多思，不偏听、不偏信，真正做到找准问题、把好方向。专心致志做好职责范围内的每一件事，把督导工作的任务要求落到实处，抓出成效，自觉遵守中央八项规定和省委十项规定，严格遵守政治纪律、工作纪律、保密纪律和廉政纪律，树立省委督导组的良好形象，同时公布了督导组的联系方式。

校党委副书记、纪委书记杨玉新对学校教育实践活动进行具体工作部署。她要求，学校教育实践活动在学习教育、听取意见环节，要抓好启动部署，强化学习教育，听取群众意见；在查摆问题、开展批评环节，要找准查实突出问题，开好民主生活会和组织生活会；在整改落实、建章立制环节，要深入整改落实，健全落实制度规定。教育实践活动中要把学习教育贯穿始终，把解决突出问题贯穿始终，把整风精神贯穿始终，把领导带头贯穿始终，把制度建设贯穿始终，推动学校各项事业再上新台阶。

与会人员认真听取讲话

最后，于化东强调，开展党的群众路线教育实践活动是当前学校各级党组织和全体党员干部首要的政治任务，也是推动学校科学发展、跨越发展的重要契机。学校领导班子和广大党员干部要深刻领会教育实践活动的重大意义，严格按照督导组的意见和要求，紧密依靠全校师生群众，结合学校发展和工作实际，积极查找并解决自身和学校发展中面临的问题，落实好教育实践活动各项部署，不断增强推动学校事业发展的责任感、使命感和紧迫感，科学谋划，凝心聚力，加快推进特色高水平大学建设步伐。

与会人员还对学校领导班子、班子成员进行了民主评议，评议表由省委督导组回收汇总。

（供稿：党委宣传部撰稿：程力摄影：王宏涛审核：于英焕编辑：程力）