开栏的话：   

如果说“听君一席话，胜读十年书”是对教师授课的感染力和影响力的完美诠释，那么“台上一分钟，台下十年功”则无疑向我们诉说着时间的重量。

大学课堂，远不及中学时代那样令人有归属感，但因为一句话而崇拜上一位老师，因为一堂课而产生一个梦想的故事却一点儿也不比那时少。

党委宣传部、新闻中心现开设“精彩一课”栏目，细数不同学子眼中的名师、名课，展现理工校园文化的一道最美风景。

激情与程序代码的碰撞

 

时间：2015年9月24日星期四

天气：晴

地点：东2教616室

课程：Matlab程序设计

老师：周林华

 

9月的长春，我和理学院数学系大三学生赵嘉新走在西校区与东校区之间长长的马路上，风里已经夹杂了几丝凉意，边走边聊着昨晚Matlab程序设计课的情景，周林华这个名字，也深深地印在了脑子里。

我是一个蹭课的大三学生，环境工程专业，早在大一时就被C语言程序设计这类课程吸引，从此开始了四处蹭课的生活。第一次听闻周林华这三个字缘于同学焦晨的真情大“吐槽”，他是焦晨数学建模竞赛的指导老师，被焦晨称为“夺命连环call”。随后不久，我又从不同的人口中搜集到关于他形形色色的标签——“工作狂”“理工梵高”“励志哥”……

强烈的好奇心让我在晚上7点半准时站在了2教6楼电梯口，由于早前在教务系统上查询课程表时发现这节课是没有空余座位的，我的心里一直惴惴不安。果不其然，走廊里三五成群等候上课的学生再次印证了这一点。

对于Matlab程序设计这一课程，我虽然兴趣所至但仍然是惶恐大于兴奋。等待上课的10分钟里，我对周林华的好奇也上升到了最高点，他会是一个才华横溢却对讲台下昏昏欲睡的我们熟视无睹的学者吗？坐在身边的刘思瑜同学干脆利落地打开了桌面上的台式电脑，我带着种种思绪沉浸在等待的焦躁不安里。

上课铃声响起时，一个戴着黑框眼镜，身着浅灰色夹克的青年男子走了进来。他的眉宇间似乎带着淡淡的疲惫，黑色的长裤规矩地搭在脚背上。手上提着鼓鼓的公文包，看起来十分有分量，但将那负累的包往桌子上一放，他的眼神即刻就精明起来，扫视一周，身子也下意识地挺直了，浑身上下开始散发出一股青年教师特有的激情与活力。

他的课开始得简单直接，我毫无防备之时，他已经打开PPT开始讲课。“选择结构是根据给定的条件成立或不成立，分别执行不同的语句”“双分支if语句：if…else…end”，缘于大一时C语言程序设计打下的基础，听起来也没有那么费劲。周林华是一个身体语言异常丰富的人，课堂上提问for循环语句时，正当我以为他会因为我们的沉默而感到无奈时，只见他放下手中的教材，用双手画了一个圆圈，说这就是循环，随后又伸出一只手，掌心对着我们，微笑着说这是“pause（暂停）”。

周林华在讲台上挥斥方遒，他激情澎湃地讲解着枯燥的程序代码，偶尔低头看电脑屏幕时用手背揉一下眼睛。听着他洪亮的声音我却忽然走神了，回想起来赵嘉新之前说过这样一句话：“周老师上课总是把自己调整到最有激情的状态，其实他真的很累，既要带学生建模，又要给我们上数学课，晚上11、12节还要给学生上软件课。”猛然间，我感觉这一堂课教给我的不是程序知识，而是一个人对工作的执着与热情，一个青年教师身上闪烁着的职业道德之美。

课间5分钟休息，周林华从讲台往教室的最后一排走去，我的目光追随着他的脚步，整个教室里已经没有多余的空地，所有备用椅子都被前来听课的学生占据了，我大致数了一下，一共16把。“今天是不是有来蹭课的学生？”我听见周林华如是说，回应他的是一片窸窸窣窣的交头接耳声，我的心蓦然紧张起来。毕竟我来到这个课堂不仅是缘于求知欲，更多的是对这个朋友口中的传奇老师的好奇，虽说不怕被他发现我是一个蹭课生，但年轻人的自尊心作祟总归是有些不好意思。我抬头和周林华对视，眼神不由自主有些飘忽。

当上课铃声再次响起时，他回到讲台上拿出点名册开始一一点名，“我点名不是为了给大家扣分，而是给到场的每一个同学加分。”如此别致的说法从未耳闻却也让我眼前一亮，果然如焦晨所言，周林华是一个思想独特的老师。“我觉得他是一个特别有头脑的人，在很多事情的把握上，非常有眼光。”焦晨在一次茶余饭后突然兴致大发地和我聊起这位老师，“我们建模的过程中需要提出一个新的定义，周老师别出心裁地用一个示例图来解释了这个定义，在专家组评定时成为了一个不小的亮点。”周林华的课堂是用生动的身体语言与创造型的思维构建而成的，枯燥平实的程序代码也显得活灵活现起来。

认真负责，热情洋溢，是周林华在课堂上留给我最深的印象，一方三尺讲台在他的激情讲授下变成了一个靓丽的舞台。“if”“switch”“break”，一个个代码是他的演员，共同谱写着一出用Matlab展示的舞台剧。“快速学习Matlab是建模过程中一个痛苦的经历，但更痛苦的是周老师每天雷打不动催进度的电话。”焦晨的队友张阳曾经告诉我，“周老师的习惯是给三个队员轮流打，直到打通为止，如今我听到电话铃声，心里是又惊又喜。”

一节课的时间很快过去，直到我离开教室的那一刻，周林华仍然在讲台上给学生解答疑问，而时间已经是晚上9点15分，月亮都隐藏在厚重的云层里进入了梦乡。

 

            （作者为我校化学与环境工程学院大三学生肖欢）

 

（供稿：新闻中心   审核：于英焕   编辑：田苗华）