2月29日至3月16日，副校长杨华民带领教务处相关工作人员对我校14个教学单位进行本科教学工作调研。调研主要围绕“十三五”本科教育和专业建设规划编制工作、新版本科人才培养方案修订工作、工程教育专业认证准备情况等内容展开。

本科教学工作是学校的立校之本，各教学单位均高度重视本次调研，组织学院领导班子、系主任、专业负责人、教师代表等参加调研座谈会。教学单位的相关负责人总结了“十二五”期间本科教学工作取得的成绩和存在的不足，针对旧版培养方案存在的问题提出了修订建议，部分专业就工程教育专业认证准备情况进行了汇报。

调研期间，杨华民每到一处都认真听取各教学单位的汇报，记录与会教师的意见。他充分肯定了各教学单位在“十二五”期间取得的成绩，同时针对调研中反映出的问题提出三点建议：一是各教学单位应遵循本科教育教学规律，扎扎实实做好本科教学工作和人才培养工作；二是在2016年这个“十三五”规划的开局之年，各教学单位要认真总结以往本科教学工作的成绩和存在的问题，明确下一阶段的工作目标和思路，做好学院“十三五”专业建设论证工作，进一步推动本科教学的改革和建设；三是各学院要找准自身定位，科学谋划，进一步凝练专业特色，提升专业内涵，不断提高人才培养质量。

调研过程中，教务处代表与各单位参会人员进行了交流，就强化实践教学效果、创新学分认定、课程考核方式改革、2017版本科人才培养方案修订、校外实习基地建设、青年教师培训、本科教学管理等问题进行了讨论，并针对相应问题提出解决方案。

本次调研对加强学校领导和教务处与各教学单位的联系起到了积极的促进作用。教务处将以此为契机，认真梳理和总结调研中反映出的各类问题，及时、科学地提出解决方案，并在今后的工作中加强与教学单位的沟通，进一步提升管理水平和服务质量，使我校的本科教学工作再上新台阶。

（供稿：教务处  撰稿：孟鹏涛  审核：杨勇  编辑：周南）