1月13日，教育部工程教育专业认证评估专家、原华东理工大学教务处处长乐清华教授应邀来到我校，以“构建基于OBE的本科教育体系——目标、要求、体系、评价”为题作报告。

报告会在南区研究生楼学术报告厅举行。我校理工科专业、经济管理类专业、法学专业等相关学院院长、教学副院长、系主任、专业负责人、课程负责人以及相关职能部门工作人员共130余人到场聆听。报告会由质量监控与评估中心主任李全勇主持。

 

会议现场

 

乐清华结合教育部专业认证总体工作导向，针对“产出导向”（简称OBE）新型教育模式下本科生教育体系的构建，从培养目标、毕业要求、课程体系（课程教学）、考核评价四个方面，系统介绍了如何结合工程教育专业认证通用标准构建基于OBE的本科教育体系，并列举大量案例科学论证，深刻阐述了当前工程教育认证理念下高校人才培养方案、教学大纲修订和课程体系建设中的新思想、新观点、新要求。报告最后，乐清华提出了推进OBE改革的四个关键点：一是“说”，即明确专业培养目标和毕业要求，建立培养标准；二是“做”，即基于OBE建立课程体系，以学生能力达成为导向开展教学；三是“证”，即通过考核评价对培养目标和毕业要求的达成度进行评价；四是“改”，即根据评价结果有针对性地推进专业持续改进。

 

乐清华作报告

 

整场报告内容丰富、论述精辟，既有理论性又有实践性，对深刻把握工程教育认证内涵，转变专业办学理念，进一步提升专业建设水平，更好地开展专业认证申报相关工作具有重要指导意义。

 

（供稿：质量监控与评估中心   撰稿：马罗丹   摄影：孙东云   审核：李全勇   编辑：李梦童）