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学校集中召开系列专题研讨会

7月20日至22日,暑假刚刚开始,学校东区图书馆报告厅里的氛围却比正值初伏的天气还“热”。全体学校领导、学术委员会成员、各学院领导班子、科研骨干、教师代表等齐聚于此,就双一流学科建设及大光电学科体系建设背景下的科技创新发展、本科教育教学等重点工作进行充分、热烈的交流研讨。

在双一流学科建设及大光电学科体系建设研讨会上,各学院院长分别汇报了本学院学科建设情况,从学科建设成果、学科概况及特色优势、目前面临的问题、学科建设拟采取的措施和发展规划等方面,对各学科进行了深入细致的梳理和分析,指出了存在的差距和不足,明确了未来学科建设发展方向。

 

会议现场

 

中国工程院院士、校学术委员会主任姜会林教授指出,学科建设是高校发展的龙头,决定学校发展方向,希望大家认清新时代国家“双一流”建设的形势,努力工作取得更大进步;加强科学研究,争取更多高层次科研项目;强化学科特色,要抓住学科自身独有的特色;重视学科队伍,用学科特色来聚集人才。

校党委副书记、副校长苏忠民强调,要不断强化学科意识加强学科建设,继续凝练方向强化学科内涵发展;将学科建设措施落地,将建设责任具体落实到人;既要脚踏实地又要面向未来,注重学科的可持续良性发展。他希望,全体教师不断拓宽视野,积极投身到学科建设工作中去,再接再厉、砥砺前行,努力把我校学科建设提高到一个新的水平。

 

苏忠民发表讲话

 

副校长张宏对十二五期间和十三五期间学校科研工作进行了对比和总结,充分肯定了科研工作取得的成绩,也就现存的问题进行了重点强调。

本科教学工作研讨会上,教务处处长徐熙平结合国家“新时代全国高等学校本科教学工作会议”精神,分析了我校目前本科教学工作的现状、问题及未来的发展思路。教师教学发展中心、质量评价与监控中心、外国语学院、光电工程学院、马克思主义学院的相关负责人分别就教师培训、教学督导、培养国际化人才、教学的难与累、发挥课堂的主战场功能等本科教学的重点问题,进行了经验分享。

副校长杨华民从大学人才培养的第一职能到学科、专业、科学研究之间的关系,从不及格率高的成因到教师教育教学的初心,深入解读了教育部部长陈宝生在新时代全国高等学校本科教育工作会议上的讲话精神。

3天时间里,全校300余名教师参与到研讨中,为学校在今后一个时期学科建设、教学科研发展提供了借鉴和参考。

 

(供稿:研究生院  科学技术处  教务处  党委宣传部  社会科学处  撰稿:石磊  何洋  何正泷  王文晶  张闯 编辑:田苗华)