校属各有关单位：

为深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，认真落实《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》及三年行动计划部署，围绕《吉林省教育强省建设规划纲要（2025-2035年）》确立的总体要求和建设目标，聚焦我省深化教育改革重点任务，坚持正确的政治方向、价值取向和学术导向，坚持有组织科研和自主探索相结合，坚持以重大理论和现实问题为主攻方向，坚持基础研究和应用研究并重，鼓励开展跨学科综合研究，强化智库服务导向，为加快建设教育强省，吉林高质量发展明显进位、全面振兴取得新突破提供智力支撑。根据《关于做好吉林省教育科学规划2025年度课题申报工作的通知》（吉教科研办字〔2025〕3号）、《长春理工大学教育科学规划课题管理办法》（长理工校字〔2012〕21号）等文件精神，学校决定开展2025年度教育科学规划课题的立项申报工作，现将有关事宜通知如下：

一、立项对象

学校从事教育教学工作的教师、教辅、管理人员。

二、立项类型及数量

（一）2025年度拟分别立项校级和省级教育科学规划课题，教师结合实际需要选择申报级别，被推荐的省级教育科学规划课题若未被批准立项可向学校申报本年度的校级教育科学规划课题，但须经学校组织专家评审通过后方予立项。

（二）2025年度拟立项校级教育科学规划课题20项，分为校级重点课题和一般课题，不设置专项课题。

（三）2025年度省级教育科学规划课题经各单位遴选、学校审核后进行推荐，具体要求如下：

1.本次立项课题类别分为年度课题（重点课题、一般课题），专项课题（“十五五”教育发展规划专项、教育发展战略专项、人工智能教育专项、党建和思政专项、基地专项）。

2.年度课题：年度课题中的“重点课题”要以教育服务吉林全面振兴急需解决的重大战略、重大政策问题以及当前吉林省教育改革和发展中的重大理论和实践问题为主攻方向，精准对接教育战略决策需求，以为教育行政部门科学决策及时提供咨询建议为宗旨，应对推动教育改革发展具有指导意义。重点课题从申报课题中择优确定。年度课题申报人可从“吉林省教育科学规划2025年度课题指南”（详见附件1）中选择题目，也可自拟题目。高等院校重点课题负责人原则上应具有博士学位或高级专业技术职称，且具有较好的前期研究基础；基础教育领域重点课题负责人原则上应具有较强的理论功底或较丰富的实践经验，在相关研究领域具有一定的学术影响。

3.“十五五”教育发展规划专项：2026-2030年是我国国民经济和社会发展第十五个五年计划时期，也是我国迈向2035年基本实现现代化的关键时期，编制好吉林省“十五五”教育事业发展规划，是服务教育强省战略、应对教育发展新挑战、推动教育事业发展的必然要求。为了从顶层设计视角科学谋划“十五五”我省教育事业发展，本年度设立“十五五”教育发展规划专项。聚焦我省“十五五”教育事业发展规划编制，突出规划编制的前瞻性、战略性、科学性、指导性，通过系统研究，统筹谋划，高质量完成规划编制工作。“十五五”教育发展规划专项设指南（详见附件1），申报人要严格按指南申报，不可自拟题目，结项时间为2025年12月，结项成果为1-2篇高质量研究报告（咨询报告），报告须有调查研究及数据支撑。

4.教育发展战略专项：为深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》及三年行动计划部署，推动吉林教育高质量发展，本年度设立教育发展战略专项。聚焦具有前瞻性、全局性的重大教育发展战略问题，坚持问题导向和需求导向，做好战略谋划、实施与咨询研究，鼓励跨区域、跨学科联合攻关，推动研究成果转化为政策实践。

5.人工智能教育专项：为深入贯彻落实国家教育数字化战略行动，普及人工智能教育，加速推进人工智能与教育深度融合，本年度设立人工智能教育专项。聚焦教育数字化转型发展需求，围绕人工智能学科专业布局、人才培养、课程建设、常态化教学与评价、资源开发、教学环境建设、教师供给与培训等方面开展研究，通过人工智能教育专项课题研究，为人工智能人才培养、人工智能技术融入教育教学全要素全过程提供智力支撑，加快构建新型教学组织形态，培养智能时代所需新型人才，为推动我省人工智能教育发展注入新内涵、提供新动能。

6.党建和思政专项：为深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，落实习近平总书记关于思政课建设的重要讲话、重要指示批示精神，突出加强党的建设，提升思想政治工作针对性实效性，本年度设立党建和思政专项。重点围绕推动各级各类学校加强党的建设，促进教学科研与党建融合，探索党建引领教育高质量发展有效路径等开展研究；或以推进大中小学思政课课程教材一体化贯通和教师队伍一体化培养，加强思政课程和课程思政建设，以“大思政课”拓展全面育人新格局等开展研究，推动思政课建设内涵式发展。

7.基地专项：为加强省教育科研基地建设，促进基地产出标志性成果，本年度继续设立基地专项。课题应围绕基地优势研究领域开展研究，丰富基地内涵建设，形成研究特色和风格。基地专项仅限被命名为“吉林省教育科研基地”的负责人及成员申报，每个基地限报2项，本着宁缺毋滥的原则，质量不达标的不予立项。

教育发展战略专项、人工智能教育专项、党建和思政专项、基地专项不设指南，申报人可从“吉林省教育科学规划2025年度课题指南”(详见附件1)中选择题目，也可根据课题指南自拟题目申报。

三、立项要求

（一）正在承担校级及以上教育科学规划课题和高等教育教学改革研究课题的负责人不能申报。

（二）作为课题负责人同一年度只能申报1项省级教育科学规划课题；正在承担省教育科学规划在研项目的课题负责人不能申报（含参加2025年度上半年吉林省教育科学规划课题结题验收的负责人），但可作为成员参与1项其他省教育科学规划课题申报；作为课题组成员，最多只能同时参与2项省教育科学规划课题的申报；申请其他科研项目的负责人不能以内容相同或相近的选题申请本课题。

四、申报程序及材料报送要求

（一）各单位组织本部门立项课题的申报与初审工作，并统一将申报材料报送教务处。

（二）教务处负责组织校级教育科学规划课题的评审工作；对申报的省级教育科学规划课题进行审核与推荐。

（三）申报校级教育科学规划课题需提交《长春理工大学教育科学规划课题申请书》（附件2），一式3份；《长春理工大学教育科学规划课题论证活页》（附件3），一式3份。

（四）申报省级教育科学规划课题需提交纸质材料《吉林省教育科学规划课题申请书》（附件4），一式1份。

（五）《长春理工大学2025年度教育科学规划课题申报汇总表》（附件6），一式1份，单位负责人签字并加盖公章。

（六）请各单位于2025年8月20日将以上材料纸质版统一报送教务处教学研究科，同时将材料电子版发送至教学研究科邮箱（jyk@cust.edu.cn），逾期不予受理。申报省级教育科学规划课题需于2025年8月18日前完成在线填报，在线填报地址为https://jykygl.jlipedu.cn/。学校将于8月22日前完成审核与推荐。

 

 

负责科室：教学研究科

联系人员：刘俊杰

办公地点：校部办公楼120室

联系电话：85582633

 

附件：

1.吉林省教育科学规划2025年度课题指南

2.长春理工大学教育科学规划课题申请书

3.长春理工大学教育科学规划课题论证活页

4.吉林省教育科学规划课题申请书

5.吉林省教育科学规划课题论证活页

6.长春理工大学2025年度教育科学规划课题申报汇总表

 

 

 

教务处

2025年7月15日